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重庆儿童语言康复中心言语发育缓慢的首要体现

重庆儿童语言康复中心言语发育缓慢的首要体现

1.开口时间晚。开口说话以第一次说有意义的词语为标志,基本上都在1.5岁今后,大部分言语发育缓慢儿童在2-3岁期间开口说话,有的乃至要到4岁或许更晚才会开口说话。

2.言语内涵匮乏。言语发育缓慢儿童往往只能表达很单一且固定的内容,如日子中常见的物品,或许家人的称谓等等,有的儿童乃至不会说话或许只能鹦鹉学舌。因为言语内容的匮乏,儿童往往不能清楚表达自己的目的,阻止了与别人之间的沟通沟通。

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3.语法常识缺乏。部分言语发育缓慢儿童体现为表达上面的语法常识匮乏,如言语不连贯,只能说单词。许多患儿至3、4岁时仍只能说2、3个字的短语,乃至56岁时才会说简短的、内容匮乏、不合语法的句子。

4.沟通才能差。体现出不会与人沟通,不少患儿有视线不合、多动,不与小朋友玩等行为方面的体现;还有部分言语发育缓慢儿童的实际沟通才能与其把握的言语才能不相契合,或许与特定群体沟通时,其言语才能与实际不符。

5.语音不清。发音不准、吐字不清也是言语发育缓慢患儿的重要体现,就某儿童门诊的研讨,25.7%的患儿伴有必定程度的构音妨碍。

6.词义了解才能差。不能了解词义及用词表达其意思。因为言语对儿童的生长发育及日后的工作日子至关重要,必须有专业人员,首要为言语治疗师,对言语发育缓慢儿童施行言语干涉,协助儿童获得必需的言语沟通才能。

本文由重庆儿童语言康复中心整理

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