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重庆听障儿童康复训练孤独症的首要体现重庆听障儿童康复训练孤独症的首要体现 （1）社会交往方面 缺少与他人的沟通或沟通技巧，与父母亲之间缺少安全眷恋关系； 与人触摸时缺少目光触摸，很少或不能主动交往。 （2）言语沟通方面 言语沟通妨碍，言语发育落后，或在正常言语发育后呈现言语后退，或言语缺少沟通性质； 拾人牙慧言语。不断重复他人说过的话或听到的广告词等。 （3）日常行为方面 在日常生活中拒绝改动习惯和常规； 爱好狭窄，会十分专注于某些物品，或者是对特定物品特别感爱好； 刻板、重复或仪式性行为； 其他常见行为包括多动、注意力涣散、自我刺激行为等。 本文由重庆听障儿童康复训练整理 |
